С 7 по 9 декабря в Воронеже прошел Всероссийский конкурс профессионального мастерства студенческих отрядов «#ТрудКрут» Молодежной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды» — (РСО).

Почти три сотни молодых людей из разных уголков страны выполняли теоретические, практические и творческие задания по своему профилю деятельности в студенческих отрядах. Всего было 6 основных направлений: строительные, педагогические, медицинские, сервисные, сельскохозяйственные отряды и отряды проводников. Так, бойцы-строители из команд федеральных округов под присмотром опытных мастеров демонстрировали профессиональные навыки по вязке арматуры, проходили проверку знаний правил охраны труда. По итогам соревнования 1 место заняла команда Сибирского федерального округа. 

Участники сельхозотрядов подошли к конкурсу «#ТрудКрут»  со всей ответственностью и смогли удивить экспертов своими задумками по развитию РСО в этом направлении. В компетенции «Ветеринария» победителем стала Анна Белова из Пензенской области. В компетенции «Зоотехника» — ее землячка Алина Кондратьева. В компетенции «Механизация (агроинженерия)» лучшим признан ГазинУр ШафигУллин, Республика Татарстан. В компетенции «Сбор сезонного урожая» — Елизавета МакАрихина из Перми и так далее. 

Проводники соревновались в конкурсе парами. Им предстояло  найти заранее заложенные технические и сервисные неисправности в вагонах, заполнять специальные формуляры, творчески «разруливать» различные ситуации, случающиеся у пассажиров в пути.. По итогам конкурса обладательницей Гран-при стала пара студентов-проводников из Омской области.

Победителей и лауреатов конкурса «#ТрудКрут» определили также и по всем другим направлениям. Причем их география необычайно широка – от Красноярска до Великого Новгорода. 

Добавим, что конкурс студенческого профмастерства прошел  в столице Черноземья при поддержке Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь» в рамках реализации гранта за победу во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди организаций высшего образования.